Más de 250 estudiantes participan en la fase provincial de las Olimpiadas Matemáticas “Thales”

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La Delegación Territorial de Educación y Deporte colabora en un evento que pone de relieve la renovación de la didáctica y en el que se prevé la asistencia de casi medio centenar de centros educativos de la provincia.

Fomentar el pensamiento analítico, el cálculo como instrumento lúdico y el uso de los números como recurso práctico. Estos son tres de los objetivos de la  XXXVI Olimpiada Matemática “Thales”, una cita ya consolidada en el ámbito académico y que cuenta, en su fase provincial, con la colaboración de la Delegación Territorial de la Consejería de Educación y Deporte en Jaén. “El encuentro, dirigido a estudiantes de segundo de la ESO, es una muestra de que las metodologías activas y el trabajo colaborativo ya se están imponiendo en nuestro sistema educativo, fomentando el impulso de las innovaciones relativas a la didáctica de las matemáticas y a su implantación en las aulas”, explica Antonio Sutil, delegado territorial. Añade que, “como ejemplo, podemos anunciar que, hasta la fecha, ya se han inscrito 40 centros pertenecientes a 30 localidades de la provincia”.

Por otra parte, Sutil destaca que, durante la presente edición, “existe un reparto equitativo entre el  número de chicas inscritas y el de chicos, algo que pone de manifiesto que la labor educativa de nuestros profesionales docentes y de las administraciones públicas en cuanto a la concienciación en materia de igualdad está obteniendo resultados positivos”. El mensaje es conciso, apunta el delegado: “no existen carreras ni disciplinas de hombres o de mujeres y, por tanto, es preciso acabar con la brecha de género en la elección de los itinerarios científicos”.

En total, el número de alumnado participante en esta fase provincial, que comienza el 14 de marzo, supera actualmente los 250 estudiantes. La actividad se celebra simultáneamente en tres sedes: los IES Jándula, de Andújar, Andrés de Vandelvira, de Baeza y Virgen del Carmen, de Jaén. Este último, además, celebra el XL Certamen matemático que, desde 1984, se organiza en coordinación con las olimpiadas matemáticas de Thales en Jaén capital.

Durante esta etapa, serán reconocidos como finalistas 30 alumnos y alumnas. De ellos, solamente cinco asistirán a la fase regional que se celebrará durante el mes de mayo en Cádiz y, posteriormente, los seis primeros clasificados asistirán a la Olimpiada Nacional, organizada por la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas del 24 al 28 de junio en Asturias.

La prueba consta de un ejercicio en el que el alumnado se enfrenta a la resolución de seis problemas, cuyo fin es estimular su creatividad, así como convertir las matemáticas en una actividad más lúdica, evitando que la dificultad se transforme en rechazo y propiciando que cada problema sea un desafío que estimule al alumno a practicar estrategias y resolverlas con criterio. Por este motivo, independientemente de la clasificación final, se entregan dos galardones entre el alumnado que realice la resolución de problemas de forma más original: el premio “Paco Anillo”, por parte de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática “Thales” y “Manuel López Romero”¸ por el IES Virgen del Carmen el galardón

El plazo de inscripción está abierto hasta el 10 marzo y debe realizarse por parte de los responsables de cada centro a través de la página web: https://Thales.cica.es

Medalla de Oro de Andalucía

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática “Thales”, medalla de Oro de Andalucía en el año 2010, consta de más de 1000 socios y socias de distintos niveles educativos de toda Andalucía y se caracteriza por desarrollar una intensa labor en las distintas provincias andaluzas, organizando cursos de actualización científica y perfeccionamiento, seminarios, jornadas comarcales y, cada dos años, los Congresos sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, además de una gran cantidad de actividades para la popularización y divulgación de las Matemáticas dirigidas al alumnado.

La XXXVI Olimpiada Matemática Thales vuelve a contar, como en ediciones anteriores, con la colaboración de la Fundación Unicaja y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y sus delegaciones territoriales, y está gestionada por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, creada en 1981 a partir de un movimiento de renovación en la enseñanza de las matemáticas.

Entre sus objetivos destaca el impulso de las innovaciones relativas a la didáctica de las matemáticas y su implantación en las aulas. También el perfeccionamiento de los profesores que imparten la materia y el fomento y apoyo a la introducción en el aula de materiales y recursos de nuevas tecnologías, como el Congreso sobre Geogebra y el Congreso de Enseñanza de las Matemáticas, que se celebrará en Granada del 2 al 4 de julio. Este año se ha celebrado también la II edición de la Olimpiada Alevín para alumnos de 5º y 6º de Primaria, cuyos premios se entregarán en un acto conjunto el 16 de abril.